UQOÉval

5885 Avenue COLLEGE · Thetford Mines

Valeur estimée

462 800 $

Autre · 488 $/m² · 948,8 m² · constr. 1986 · terrain 2 836,7 m²

Intervalle de confiance (P10-P90)

ESTIMATION 462 800 $
Rôle 1 M $P10 441 900 $P90 1 M $
Rapport PDFFormat professionnel (banque)

Plateforme à vocation pédagogique, universitaire et expérimentale — cette estimation statistique ne constitue pas une évaluation immobilière professionnelle certifiée (OEAQ).

01Registre officiel

Portrait de la propriété

Bâtiment

ANNO 1986
190019502000198640 ANS

Aire d'étages

948,8 m²

Étages × logements

1 × —

Genre

Lien physique

Détaché

Terrain — à l'échelle

Empreinte approximative du bâtiment43,6 m65,1 mRUE

Superficie

2 836,7 m²

Frontage

43,6 m

CUBF

7424

Usage

Centre récréatif en général

Valeur au rôle 2026 — composition

1 171 700 $

92 %
Terrain 96 400 $Bâtiment 1 075 300 $

Rôle antérieur 1 135 200 $ +3.2 %

Cond. marché au

2023-07-01

Matricule

491156046500000000

Toutes les données du registre (brutes)

Année construction

1986

Locaux non résid.

Chambres locatives

1

Unité de voisinage

258230

Arrondissement

Adresses sur l'unité

1

Valeur terrain

96 400 $

Valeur bâtiment

1 075 300 $

Rôle antérieur

1 135 200 $

ID provincial

31084491156046500000000

02Transparence

Comment cette valeur est calculée

Modèle hédonique (LightGBM, 690 000 ventes QC)

649 800 $

poids du modèle : 65 %

Comparables ajustés (médiane pondérée)

115 600 $

poids des comparables : 35 % · 6 comps · ±149 %

03Contexte de marché

Le marché autour de cette propriété

Indice de marché — Autre (base 100 en 2021)

12 mois +5.3 %2021 +75 %

100175202120222023202420252026175

Indice utilisé pour l'ajustement « marché » des comparables — même donnée, même calcul.

Ventes réelles — rayon 2 km · 12 mois

Ventes

19

Prix médian

185 000 $

$/m² médian

1 527

Cette propriété : +150 % vs médiane du secteur

Position dans Thetford Mines

P92

Vaut plus que 92 % des 12 344 propriétés estimées de la municipalité.

042021 → 2026

Valeur estimée par année

2021752 500 $
2022725 700 $-4 %
2023782 400 $+8 %
2024827 400 $+6 %
2025901 900 $+9 %
2026649 800 $-28 %
056 ventes réelles

Comparables utilisés

1 km2,5 km5 kmN1 km123456◆ PLAN DES COMPARABLES6 ventes · azimut + distance réels
#VentePrix ajusté
1

6189, boulevard Frontenac Est, Thetford Mines

2024-04-25 · 664 m · Vendu 93 430 $

Ajust. marché +22 130 $ · Ajust. superficie +0 $ · Ajust. âge +0 $

115 560 $

Poids 14 %

2

5746, boulevard Frontenac Est, Thetford Mines

2025-10-02 · 277 m · Vendu 185 000 $ (294 $/m²)

629,5 m² · constr. 1940

Ajust. marché +17 143 $ · Ajust. superficie +46 250 $ · Ajust. âge +18 500 $

266 893 $

Poids 13 %

3

5985-5987, avenue du Collège, Thetford Mines

2025-12-10 · 163 m · Vendu 200 000 $ (644 $/m²)

310,4 m² · constr. 1920

Ajust. marché +17 748 $ · Ajust. superficie +50 000 $ · Ajust. âge +20 000 $

287 748 $

Poids 0 %

4

53, rue Saint-Georges, Thetford Mines

2025-03-13 · 209 m · Vendu 60 000 $ (214 $/m²)

279,9 m² · constr. 1930

Ajust. marché +8 037 $ · Ajust. superficie +15 000 $ · Ajust. âge +6 000 $

89 037 $

Poids 0 %

5

4512 à 4518, boulevard Frontenac est, Thetford Mines

2026-05-22 · 2.0 km · Vendu 452 000 $ (1 354 $/m²)

333,8 m² · constr. 1950

Ajust. marché +5 700 $ · Ajust. superficie +113 000 $ · Ajust. âge +45 200 $

615 900 $

Poids 0 %

6

21-27, rue Saint-Georges, Thetford Mines

2025-04-25 · 169 m · Vendu 215 000 $ (795 $/m²)

270,3 m² · constr. 1960

Ajust. marché +28 597 $ · Ajust. superficie +53 750 $ · Ajust. âge +21 500 $

318 847 $

Poids 0 %

06 — Aller plus loin

Poursuivre l'apprentissage

La méthodologie complète — données, fusion spatiale, modèle hédonique, validation IAAO, méthodes d'évaluation — est publiée intégralement. Éva, l'assistante pédagogique, peut aussi expliquer chaque chiffre de cette page.

UQO Éval

Laboratoire pédagogique d'évaluation immobilière. Estimations bâties sur les rôles d'évaluation foncière du Québec (MAMH, données ouvertes) et 745 119 transactions réelles. Modèle hédonique + comparables ajustés, calcul montré en entier — à des fins pédagogiques, universitaires et expérimentales.